Las universidades en función de las necesidades del desarrollo económico y social
Graciela Abad y Katia Fernández,
en el resumen de su investigación señalan que, la formación de recursos
humanos en ciencia, tecnología e innovación (CTI) tiene una importancia
estratégica en la consolidación y sostenibilidad del modelo económico y social
de cualquier país. Presentan un estudio exploratorio sobre los indicadores de
CTI “Graduados en Educación Superior” en Cuba, con énfasis en los “Titulados de
Grado”, mediante la búsqueda y el procesamiento de datos. Su estudio está
estructurado de la siguiente manera: una parte teórica, donde se abordan
algunos aspectos que irrumpen en las diferentes interpretaciones asociadas
esencialmente al término indicador en el contexto CTI y que desbrozan el camino
para una toma de posición de las autoras; y una parte informativa, descriptiva
y valorativa que rinde cuenta de una aproximación del estado actual en Cuba de
los indicadores mencionados. En adición se ponderan algunos datos estadísticos
que a título comparativo permiten correlacionar el comportamiento de este
indicador en Cuba y en América Latina y el Caribe. Las autoras señalan que, todas
las tablas y gráficos fueron elaborados a partir de los datos e informaciones
obtenidas de las distintas fuentes.
https://drive.google.com/file/d/0B_xVvYaXZmUpNjVDekRkTlBPd1U/view?usp=sharinghttps://drive.google.com/file/d/0B_xVvYaXZmUpNjVDekRkTlBPd1U/view?usp=sharing
SOBRE EL AUTOR
Especialista en “Valoración Económica de Bienes Ambientales” y “Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión” (Metodología SNIP).
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