El objetivo del Radar 2017 fue determinar las tendencias pedagógicas y las tendencias tecnológicas más relevantes desde la perspectiva de profesores innovadores del Tecnológico de Monterrey. Para establecer el repertorio de las tendencias se utilizó una adaptación del Método Delphi. En una primera fase, dos paneles de expertos en innovación educativa de la institución mapearon y describieron las tendencias en pedagogía y en tecnología más relevantes. En una segunda fase, el repertorio fue ampliado, discutido y validado por 145 profesores del Tec de Monterrey que están implementando proyectos de innovación educativa financiados por la institución (ganadores de Fondo NOVUS).
https://drive.google.com/file/d/0B_xVvYaXZmUpMER6UFBfLUd3X2s/view?usp=sharing
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