El radar de Innovación Educativa 2017

El objetivo del Radar 2017 fue determinar las tendencias pedagógicas y las tendencias tecnológicas más relevantes desde la perspectiva de profesores innovadores del Tecnológico de Monterrey. Para establecer el repertorio de las tendencias se utilizó  una adaptación del Método Delphi. En una primera fase, dos paneles de expertos en innovación educativa de la institución mapearon y describieron las tendencias en pedagogía y en tecnología más relevantes. En una segunda fase, el repertorio fue ampliado, discutido y validado por 145 profesores del Tecnológico de Monterrey que están implementando proyectos de innovación educativa financiados por la institución (ganadores de Fondo NOVUS).
A través de un cuestionario, estos profesores también valoraron el impacto presente y futuro de cada tendencia y expresaron su punto de vista sobre su práctica concreta en el aula. El resultado final es un repertorio de 26 tendencias en pedagogía y 19 tendencias en tecnología educativa.
https://drive.google.com/file/d/1zyseRK3gIDPP6NGYhAu1QC9sGa2VkQ7Q/view?usp=sharing

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SOBRE EL AUTOR

Especialista en “Valoración Económica de Bienes Ambientales” y “Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión” (Metodología SNIP).

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